1=| [0,1] | = | ∪｛x｝ | = Σ |｛x｝| = 0
上記の誤りを証明中、私の前の席の人がＤ.Ｃ.(ﾀﾞｶｰﾎﾟ)のメモパッドを使用してました。
「自分はオタクだ！」と主張するのは結構ですが
それに気がついた他のオタクが声を掛けてくる確率は１割未満です。
それどころか、一般人はキモがって近寄らないので
周辺の席が空きまくってしまい、近くに座った私まで隔離されているような気分です。
∴大学の講義でオタグッズを使用するのは誤り。(Ｑ.Ｅ.Ｄ.)
■日記
新学期のたびに言ってることなのですが
情報の免許取得するために他学科履修してます。
ただでさえ忙しくなる(と言われている)教職なのに
さらに情報なんて入れたもんだから今になって皺寄せが・・・
いや、前々から３年はやばくなることくらいわかってたんですが。
でも数学ばっかやってっと頭がおかしくなりそうなので
いい気分転換と考えれば乗り切れそうな気がしないでもないです。
『同じ教職を取ってるヤツ（情報科目なし）は週に２日も休みがあるのに
なんでウチは情報増やしただけで月〜木フル活動なんじゃい！』
とかいう愚痴は言いたいけど言いません。いや、言うかも。
まぁ、いざとなったら情報だけ切り捨てて本業に戻ります。
余分に情報取って数学落としたら意味無いので（笑
んで、
早速本日から応用情報科学と電子通信工学なる科目の講義を
受けてきたのですよ。
あー、多学科の講義は新鮮で楽しいナ〜！難しいけど。
応用情報科学は、先生が面白くないギャグで無理やり笑いを取ろうとする
見ているこちらが切なくなるタイプの人でして・・・朝１番からは少々厳しいかしらー
講義内容はデータの圧縮の話がメインらしいので、いざとなったらヨロシクネ☆(←クリック
電子通信工学は、先生はいい人っぽいのですが
言っていることと書いていることが一致していないのが難点。
数研３時間の後なので、この授業は睡眠時間になりそうかしらー
講義内容は伝送制御とか確率システムだった(ような気がする)ので
ぎりぎり逝けそうな、生けそうな。
不束者ですがよろしくお願いします(←クリック
